En el trabajo que presentamos a continuación detallamos la aplicación de un programa de resolución de conflictos aplicado a una clase de Educación Infantil. Con él pretendemos potenciar y desarrollar las capacidades necesarias para afrontar de forma resolutiva y eficaz la gestión de las diferentes situaciones conflictivas con las que se pueden encontrar los alumnos. Así pues, la intervención consta de diferentes actividades que intentan favorecer el desarrollo de la empatía, de la capacidad creativa, del trabajo cooperativo y de la capacidad comunicativa, entre otras. Además, con el objetivo de valorar la eficacia de la propuesta, hacemos una comparativa entre los datos recogidos al inicio y al finalizar la intervención, y obtenemos las pertinentes conclusiones. Previamente, repasamos la bibliografía existente sobre el tema, así como el marco legislativo vigente. Y, para finalizar, exponemos las limitaciones con las que nos hemos encontrado y proponemos mejoras de cara a posteriores trabajos relacionados con el tema.