El presente documento recoge el proyecto de intervención educativa mediante el cual se pretende introducir el Inglés en el primer curso de segundo ciclo de Educación Infantil (3 años) a través de las rutinas del aula de forma significativa y natural. La promoción de la adquisición de la lengua en vez de su aprendizaje, su implantación temprana y la simultaneidad a la asimilación de la lengua materna son la esencia de esta propuesta. La utilización de pictogramas ayuda en la comprensión de los mensajes y su desarrollo gradual de entendimiento. Nos centramos en una enseñanza activa que respetan el ritmo del alumno, sobre todo en relación a la producción, eje primordial para el éxito del proceso.