Matemáticas y filosofía, tendencia a la correlación
Autor:
Cabero Fayos, Ismael (1)
Muñoz Escalada, María del Carmen (1)
Fecha:
2019Palabra clave:
Tipo de Ítem:
Articulo Revista IndexadaDirección web:
https://zenodo.org/record/3464057#.XkEaa-hKiUk
Resumen:
La relación entre la matemática y la filosofía tiene la
posibilidad de aproximar posturas gracias a su
capacidad para explicar la realidad utilizando modelos
abstractos. Cuando se produce un distanciamiento
entre las dos disciplinas este radica en una concreción
de dicha abstracción en la que se tiene una aplicación
directa en las ciencias o en el sentido de la vida, ámbito
más humanístico. Esta supuesta practicidad provoca a
menudo una tendencia: disminuir, en los planes de
estudio, la filosofía. Reivindicamos que es función de la
filosofía el dotar a las ciencias en general de un
sustento que les permita obtener el sentido de sus
modelos (teórico-prácticos), por eso proponemos
reformular los planes de estudio hacia un segundo
humanismo
Descripción:
The relationship between mathematics and philosophy can make different approaches meet thanks to its ability to explain reality using abstract models. When the disciplines differ, this lies in the concretion of this abstraction in which there is a direct application in the sciences or in the sense of life, which is more humanistic. This supposed practicality often provokes a tendency: to diminish the philosophy from study plans. We claim that it is a function of philosophy to endow the sciences with a means of obtaining the sense of their models (theoretical-practical), which is why we propose to reformulate the curricula towards a second humanism.
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