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    Comprobación experimental de las habilidades básicas de pensamiento espacial y de los procesos de comunicación en alumnos de preescolar Colombianos

    Autor: 
    Casadiego-Cabrales, Alix María
    Fecha: 
    2017
    Palabra clave: 
    habilidades básicas; pensamiento espacial; procesos de comunicación; preescolar; alumnos Colombianos; TESIS; Doctorado en Sociedad del Conocimiento y Acción en los ámbitos de la Educación, la Comunicación, los Derechos y las Tecnologías
    Citación: 
    Casadiego-Cabrales, A. M. (2020). Comprobación experimental de las habilidades básicas de pensamiento espacial y de los procesos de comunicación en alumnos de preescolar Colombianos [Tesis doctoral, UNIR]. Re-UNIR. https://reunir.unir.net/handle/123456789/9683
    Tipo de Ítem: 
    doctoralThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/9683
    Open Access
    Resumen:
    Esta investigación es una aproximación para convertir el aula de clases en un concierto matemático en donde niños de preescolar disfrutan el aprendizaje de habilidades espaciales a través de procesos de comunicación. El habla se construye, se enriquece o se empobrece de acuerdo con el contexto donde se desarrolla el niño, ya sea la casa, el vecindario o la escuela. La clase de matemática es un escenario donde se puede enriquecer o empobrecer la experiencia de lenguaje y, por ende, de comunicación.
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    Nombre: TESIS Alix Casadiego.PDF
    Tamaño: 3.121Mb
    Formato: application/pdf
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