Programa de mediación en ejecución del centro educativo Aranguren (Navarra)
Autor:
Sola-Barrena, Fermín
Fecha:
20/06/2019Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
El objetivo de este trabajo es realizar un acercamiento a los menores en
situaciones de conflicto en la Comunidad Foral Navarra. Siendo un hecho incontrovertible
y de gran trascendencia social, el tratamiento que se ofrece a aquellos jóvenes que
transgreden las normas es algo sobre lo que no se informa habitualmente. Los medios de
comunicación, y con ello la sociedad, muchas veces limitan su acercamiento al
sensacionalismo o las noticias morbosas, sin pensar que todos los delincuentes, y más los
menores delincuentes, después del cumplimiento de la medida que les sea impuesta, van
a regresar a la sociedad y todos somos parte interesada en que lo hagan en las mejores
condiciones posibles, pues a todos nos va la seguridad en ello. Desde este
posicionamiento nos vamos a acercar a un centro referente en Navarra para la
intervención con los menores que entran en contacto con el sistema penal por hechos
graves y son sancionados con medidas de internamiento de cualquier índole.
Descripción:
The goal of this piece of work is to address the standing of minors who are involved
in conflictive situations in the chartered community of Navarre. Even though it is an
indisputable and socially significant fact, the treatment offered to the young people who
transgress the rules is seldom brought to public attention. Very often, media, and
consequently society, just approach this reality from a sensationalist point of view or
morbid fascination, oblivious to the fact that all delinquents, and especially young ones,
after serving whatever measure they may be imposed, will reenter society, and it is in our
common interest that they do so in the best conditions possible, as our security depends
on it. From this perspective, we will conduct a study at a leading center in Navarre for
intervention on minors who have been judged by the criminal justice system for serious
felonies where internment measures have been imposed upon them.
Ficheros en el ítem

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
132 |
187 |
139 |
43 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
47 |
219 |
130 |
37 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Valoración del profesorado de educación secundaria de la ciudad de Tetuán sobre la formación en TIC desarrollada desde el Ministerio de Educación Nacional
Sola Martínez, Tomás; Nniya El Berdai, Majda; Moreno Ortiz, Antonio; Romero Díaz de la Guardia, José Javier (1) (Pixel-Bit- Revista de Medios y Educacion, 01/2017)Este artículo forma parte de una investigación doctoral que estudia la implantación e integración de las TIC en el sistema educativo de Marruecos. En este estudio pretendemos conocer la valoración del profesorado sobre ... -
Matemáticas cooperativas en Irún. Propuesta de Unidad Didáctica para 1º E.S.O con el método Jigsaw.
Martínez-Sola, Elena (15/05/2014)El profesorado de hoy en día está compitiendo continuamente con todo tipo de tecnologías atractivas como pueden ser la televisión, ordenadores y videojuegos que hacen que, el hecho de que el alumno sea capaz de aprender ... -
Investigación evaluativa sobre las ciudades educadoras españolas. Análisis del concepto. Aspectos principales del estudio
Amaro Agudo, Ana; Lorenzo Delgado, Manuel; Sola Martínez, Tomás (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2003)El documento recoge los principales hallazgos del estudio "El movimiento de Ciudades Educadoras: una investigación evaluativa que se realizó con el objetivo de describir la situación de las Ciudades Educadoras en España, ...