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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1951
    • nº 36, octubre-diciembre 1951
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    • nº 36, octubre-diciembre 1951
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    Algunos aspectos en la conducta social del niño bien dotado

    Autor: 
    del Pozo Pardo, Alberto
    Fecha: 
    10/1951
    Palabra clave: 
    conducta social; niño; dotado; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/9202
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/ix/no-36/algunos-aspectos-en-la-conducta-social-del-nino-bien-dotado/101400059832/
    Open Access
    Resumen:
    ¿La capacidad mental del sujeto influye en algún sentido en su nivel social? ¿Es una ayuda para que el individuo desenvuelva mejor su vida dentro del grupo ? Los estudios realizados en torno a este problema evidencian cierta normalidad en el comportamiento social del niño , por lo menos en ciertas aspectos de la conducta, como por ejemplo en el juego. Han surgido diferencias, puesto que en los objetivos ha contado para algo el contenido cultural. Ello es natural: la cultura puede ser considerada no sólo como producto social, sino también como origen de asociaciones. No debe extrañarnos por tanto que los intereses culturales y la capacidad intelectual influyan en la actividad social de los seres humanos.
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    Nombre: 7AlgunosAspectosEnLaConductaSocial.pdf
    Tamaño: 8.375Mb
    Formato: application/pdf
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    • nº 36, octubre-diciembre 1951

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