Diseños factoriales complejos en la investigación psicodidactica
Autor:
Fernández Huerta, José
Fecha:
04/1956Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Española de PedagogíaTipo de Ítem:
articleDirección web:
https://revistadepedagogia.org/xiv/no-54/disenos-factoriales-complejos-en-la-investigacion-psicodidactica/101400058244/Resumen:
Las condiciones de experimentación se varían muchas veces para
reducir los errores provenientes de algunas de las fuentes experimentales
Así, cuando se intenta determinar con rigor la superioridad
de un método sobre otro, puede emplearse el procedimiento de
aplicar una sola persona ambos métodos y estudiar la diferencia de
resultados . Este procedimiento es en sí de los más utilizados y lo
admitimos como valioso cuando no se dispone de personal aplicador
experto y cuando no encontramos facilidades para ensayar los
métodos en diferentes escuelas.
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