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Mostrando ítems 1-6 de 6
La organización del aprendizaje, preludio de la integración discente
(Revista Española de Pedagogía, 1956-07)
El abrumador abuso de la receptividad y de la didáctica deductivo-
experiencial produjo el sacudimiento y conmoción de los
modos del quehacer enseñante . Las bases cientista y homuncular
de toda la actividad oscilaron, ...
El desarrollo histórico de los «métodos activos» en educación
(Revista Española de Pedagogía, 1956-07)
Si el terrible maestro d e escuela de Carlos Dickens. Mr. Squeers (en Nicholas Nickleby) viviese todavía, indudablemente describiría su famosa técnica de enseñar a sus alumnos a deletrear la palabra «ventana» yendo y ...
La enseñanza en España: como se distribuyen los alumnos entre los distintos tipos de estudios
(Revista Española de Pedagogía, 1956-07)
En nuestro deseo de informar sobre la marcha de la enseñanza española, como ya hemos venido haciendo en los números 43 y 46 de esta misma Revista, ampliamos aquellos trabajos con los últimos datos, al tiempo que presentamos ...
Las mutualidades escolares
(Revista Española de Pedagogía, 1956-07)
Uno de los campos menos conocidos de la Seguridad Social, pese a haber
sido de los primeramente estudiados y creados en España, es el del Seguro
Voluntario en sus diferentes manifestaciones. No nos referimos aquí al ...
Concepto y perspectivas pedagógicas de las actitudes
(Revista Española de Pedagogía, 1956-07)
Existe un fenómeno psicológico, muy mencionado en la vida
corriente, que está adquiriendo un extraordinario peso en los estudios
psicológicos actuales, especialmente en los de psicología
social y que todavía resulta ...
Lecturas y escolaridad de los niños delincuentes
(Revista Española de Pedagogía, 1956-07)
En nuestro deseo de informar sobre la marcha d e la enseñanza
española , como ya hemos venido haciendo en los números 43 y 46
de esta misma Revista, ampliamos aquellos trabajos con los últimos
datos, al tiempo que ...