• La escritura y la ortografía como medios de la educación política 

      Rónai, Zoltán (Revista Española de Pedagogía, 04/1957)
      El título de este estudio no habrá dejado de extrañar a muchos, porque se tendrá la impresión de que la enseñanza de la escritura y de la ortografía, por un lado, y la educación política, por otro, deben ser campos tan ...
    • Los niños en los karamazov 

      Bordoy, Mª Teresa; Casas, Mª Rosa; de Moragas, Jerónimo (Revista Española de Pedagogía, 04/1957)
      En la novelística de todos los tiempos , el niño y el adolescente, cuando no son el tema central de narración, sólo salen en ella como pretexto para crear alguna situación dramática, desapareciendo bien pronto tras una ...
    • Psicohigiene del estudio en la escuela de enseñanza primaria 

      Fuster de Carulla, J. (Revista Española de Pedagogía, 04/1957)
      La vida en la sociedad actual, difícil y llena de adversidades, no admite al ignorante. El que no sabe, el que no recibió en su día la debida instrucción primaria, no sólo se ve imposibilitado para alcanzar un puesto de ...
    • Relaciones entre errores ortofónicos, ortográficos y comprensión léxica 

      Contreras Villalobos, Juliana (Revista Española de Pedagogía, 04/1957)
      En todas las épocas hay obras representativas que indican el valor fundamental del lenguaje en la enseñanza: Instituciones oratqrias, de Quintiliano; las Catequesis, obra pedagógica del Cristianismo, De Magistro, de San ...
    • Sobre el alcance educativo en la música popular 

      Bueno Martínez, Gustavo (Revista Española de Pedagogía, 04/1957)
      Un espíritu romántico-el espíritu ele los Grimm, de Schlegel, de Goethe- sopla venturosamente en nosotros, individuos e instituciones, impulsándonos hacia las tranquilas riberas del alma popular. El pueblo, manantial inagotable ...