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Mostrando ítems 1-6 de 6
Las instituciones pedagógicas en la comunidad europea
(Revista Española de Pedagogía, 1958-01)
El perfil de los Estados Unidos de Europa va acusándose ya con un cierto
relieve. Desde algún tiempo a esta parte, pero sobre todo desde hace un lustro,
la prensa diaria ofrece al lector noticia acerca de las actividades ...
Las realizaciones pedagógicas del maestro Ávila
(Revista Española de Pedagogía, 1958-01)
Hemos hablado al principio del artículo del proyecto del apóstol
de Andalucía sobre la fundación de los seminarios, que, al
fin, fue decretada por el Concilio de Trento. Pues bien; muchos
años antes había conseguido, ...
Los problemas aritméticos en el parvulario
(Revista Española de Pedagogía, 1958-01)
En general, las aptitudes matemáticas son varias; no es una sola. Así la
parece probar el hecho de que unos tengan facilidades para operar, otros para
calcular y unos terceros para resolver problemas.
Fijándonos en este ...
El problema de la madurez ortográfica
(Revista Española de Pedagogía, 1958-01)
Si recordamos los estadios madurativos de latencia, predisposición,
emergencia, progreso o apariencia crítica y plenitud, pronto advertimos
su fácil encaje dentro de la ortografía. La definición etimológica
de dicho ...
¿Son los hermanos un factor de condicionamiento psicológico?
(Revista Española de Pedagogía, 1958-01)
El influjo de los hermanos ha sido centro de preocupación de muchos
psicólogos en los últimos cuarenta años. Convertido por la psicología
profunda en uno de sus ejes de su interpretación de la conducta
humana, centenares ...
Algunos aspectos educativos del concepto de experiencia en Dewey
(Revista Española de Pedagogía, 1958-01)
La experiencia se nos presenta en el campo de la teoría del conocimiento
como un modo de conocer, o con más precisión, como una de las varias soluciones
al origen del conocimiento. Tradicionalmente, en el terreno ...