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Mostrando ítems 1-9 de 9
La enseñanza de la astronomía
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
En esta época de los proyectiles teledirigidos, de los satélites artificiales
y de los proyectos de viajes interplanetarios, la Astronomía ha adquirido un
gran valor de actualidad. Aparte de este interés, que tanta ...
La motivación en el aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
La motivación es, como dice Shoffer, «todo lo que despierta, sostiene y dirige la conducta».
Despierta la conducta, estimulando el interés del sujeto cuando todavía ese interés no ha sido sentido por él.
Sostiene (a) la ...
La estructura social en una escuela
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
La descripción e interpretación de una experiencia realizada en una importante fábrica
puede servirnos de portada a nuestro trabajo:
La Western Electric solicitó de la Universidad de Harward el concurso científico para
el ...
Valor pedagógico de la evaluación y medida: su "cuantum" jerárquico
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
Todo maestro o profesor habituado a puntuar o calificar a sus escolares
tiende a convertir en automática la calificación o puntuación que realiza
diaria, semanal o mensualmente. Juzga, sopesa y califica las materias o ...
Sistemática de las ciencias de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
Los pensamientos referentes a la educación son tan antiguos como la cultura misma; nacidos en el ámbito religioso de las antiguas culturas orientales, aparecen también en el comienzo mismo de la filosofía occidental; ellos ...
La instrucción, remedio del mal intelectual
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
Supuesto el normal funcionamiento de las facultades cognoscitivas humanas,
el mal intelectual que les impide llegar al conocimiento cierto y
verdadero, es la ignorancia.
Esta consiste en la ausencia de los conocimientos ...
La paideia byzantina a través de la "alexiada"
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
La Grecia clásica elaboró un concepto del hombre, en cuya formación se unen la educación y la cultura, estos dos términos disociados en la Pedagogía moderna. Para ser considerado persona se precisaba poseer la paideia, ser ...
Pensando en una teología de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
Hace unos años nos invitaba cierto superior a dirigir nuestros esfuerzos a la formulación de una Teología de la Educación. Sonaron sus palabras a novedad en nuestros oídos y el consejo fue sofocado por las espinas de ...
La formación del maestro rural y su aportación a la cultura española
(Revista Española de Pedagogía, 1959-04)
Para nadie es un secreto que las ciencias históricas necesitan para su desenvolvimiento
una serie de testimonios, datos, vestigios y noticias de todo género,
cuya difícil recopilación aumenta considerablemente con el ...