• La gramática, centro de discusiones madurativas 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 01/1959)
      Todos los que deslizan su vista sobre las Didácticas contemporáneas advierten una reacción antigramaticalista digna de ser citada (1). Y no parece que el fondo de esta reacción obedezca a una situación pasajera, ya que ...
    • Momentos madurativos de la filosofía filosofada 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 10/1959)
      Las interacciones entre las personas y las etapas culturales de la humanidad se entretejen en forma de signos dinámicos que pueden tomarse como síntoma de la estructura interna de cada sociedad. En la etapa que ahora vivimos ...
    • Proceso madurativo del complejo literatura-estilo 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 04/1959)
      Por muy osado que fuese, nunca aceptaría la utopía ingrávida y desequilibrada de incluir como clase pura dentro del epígrafe general «expresión lingüística al complejo literatura-estilo. Y no lo haría sólo porque para ...
    • Valor pedagógico de la evaluación y medida: su "cuantum" jerárquico 

      Marín Cabrero, Rosa; Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 04/1959)
      Todo maestro o profesor habituado a puntuar o calificar a sus escolares tiende a convertir en automática la calificación o puntuación que realiza diaria, semanal o mensualmente. Juzga, sopesa y califica las materias o ...