• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 1963
    • nº 82-83, abril-septiembre 1963
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 1963
    • nº 82-83, abril-septiembre 1963
    • Ver ítem

    Comparación fácil de métodos didácticos

    Autor: 
    Fernández Huerta, José
    Fecha: 
    04/1963
    Palabra clave: 
    métodos didácticos; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8783
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxi/no-82-83/comparacion-facil-de-metodos-didacticos/101400055841/
    Open Access
    Resumen:
    La fisonomía arrugada y avellanada de la añosa -Didáctica se fraguó cuando, de rodillas, rendía pleitesía a la Lógica utens. ¿ Osaría elevar la mirada a tan refulgente nivel ? ¿ Podría soñar con la aceptación de métodos propios ? La decisión de la Lógica fue tajante : «Métodos didácticos, no ; procedimientos y formas didácticas, sí.» Esta resolución no podía agradar a los didactas auténticos. La Metodología cede al remozarse por sus dos pendientes : teoría de la ciencia y métodos especiales. La Didáctica aprovecha la situación : se aplica la cirugía estética y resurge juvenil.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: 1 Comparación Facil de Metodos Didacticos.pdf
    Tamaño: 911.8Kb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • nº 82-83, abril-septiembre 1963

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    2023
    2024
    2025
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    53
    71
    101
    106
    68
    65
    34
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    25
    26
    19
    18
    17
    35
    17

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Criterios psicológicos en los cuestionarios 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 01/1953)
      La problematicidad de los sistemas pedagógicos se hace transparente en los cuestionarios o temarios. ¿Quién nos garantiza da eficacia pena del cuestionario manejado? ¿No depende la eficacia de los supuestos educativos o ...
    • Motivación del aprendizaje 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 01/1952)
      Uno de los problemas que más preocupa a la Didáctica contemporánea es la motivación del aprendizaje. En su artículo, el Dr. Fernández Huerta resume las principales corrientes interpretativas y se posiciona ante ellas a ...
    • La organización del aprendizaje, preludio de la integración discente 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 07/1956)
      El abrumador abuso de la receptividad y de la didáctica deductivo- experiencial produjo el sacudimiento y conmoción de los modos del quehacer enseñante . Las bases cientista y homuncular de toda la actividad oscilaron, ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja