Listar nº 82-83, abril-septiembre 1963 por título
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Psicología y pedagogía de la memoria
(Revista Española de Pedagogía, 04/1963)Muchos escolásticos contemporáneos no conceden la debida importancia a la psicología de la memoria. Sobre todo, no conocen bien la doctrina tomista sobre la memoria, y menos aún las fuentes históricas de dicha doctrina. El ...