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Mostrando ítems 1-10 de 13
Discrimen de aptitud para estudios medios o de aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 1964-04)
Problema acuciante, si los hay, para el orientador vocacional, es el de aconsejar al adolescente la modalidad de formación que le conviene. En España se convierte la cuestión prácticamente en esta otra: si se le debe ...
Aspectos generales del desarrollo lingüístico del preadolescente II
(Revista Española de Pedagogía, 1964-01)
Ante el presente trabajo, es necesario hace dos notables observaciones. En primer lugar, en el deseo de describir las características del lenguaje del preadolescente, el psicólogo se encuentra con una dificultad previa: ...
Comentario a la estadística de factores influyentes en el extravio de los menores
(Revista Española de Pedagogía, 1964-04)
Ofrecemos aquí, en primer lugar, las cifras obtenidas por el Tribunal de Menores de Barcelona, ligeramente matizadas con alguna que otra breve apostilla, y luego su comparación con los resultados obtenidos en otras provincias ...
El valor formativo del Latín
(Revista Española de Pedagogía, 1964-07)
Hace unos años publiqué en la Revista de Educación (números 68 y 70) dos artículos acerca de la índole formativa de las lenguas clásicas, que promovieron cierta controversia, un tanto más airada que fructífera. He aquí ...
Ley sobre el aumento del vocabulario y sus aplicaciones pedagógicas
(Revista Española de Pedagogía, 1964-07)
Una aspiración común a toda clase de ciencias experimentales es la de expresar de· un modo cuantitativo los fenómenos que constituyen el objeto del estudio... Pero el logro de semejante aspiración presenta muy serias ...
La educación en la picaresca: el "Lazarillo”
(Revista Española de Pedagogía, 1964-07)
El presente artículo hace referencia a la educación en la novela del Lazarillo de Tormes, novela caballeresca que abarca una época completa de nuestra historia literaria.
El grupo en la escuela de párvulos
(Revista Española de Pedagogía, 1964-01)
El niño en la escuela y en la familia es siempre un individuo dentro de un grupo, cuyos miembros efectivos son, en un caso, maestros y escolares, y en otro, padres e hijos. Así pues, la comunidad escolar y la familia ...
Rousseau, sublime perturbado
(Revista Española de Pedagogía, 1964-04)
Tres tipos de influencias, creemos modestamente, coadyuvaron poderosamente a la creación de esa rica, compleja y a ratos desconcertante personalidad de Juan Jacobo (y esto haciendo salvedad de un cuarto factor por nosotros ...
El proceso de las administración escolar
(Revista Española de Pedagogía, 1964-04)
Este artículo trata del proceso de la administración escolar, en el que sintetiza, por una parte, la sociedad, educación y administración escolar, en el que se pretende dar una explicación del proceso administrativo, sin ...
Estima, respeto y prestigio en la educación
(Revista Española de Pedagogía, 1964-01)
La estructura de la personalidad es estudiada con verdadero interés por los educadores, ya que su tarea es «educan» al hombre, es decir, «integrar» y «plasmar» su persona.
Estudio importante a este efecto es conocer la ...