• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 1966
    • nº 94, abril-junio 1966
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 1966
    • nº 94, abril-junio 1966
    • Ver ítem

    Didáctica de la música el método Ward

    Autor: 
    D. Del Río Sadornil
    Fecha: 
    04/1966
    Palabra clave: 
    método Ward; didáctica de la música; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8698
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxiv/no-94/didactica-de-la-musica-el-metodo-ward/101400054665/
    Open Access
    Resumen:
    Si se pretendiera definir con pocas palabras este moderno método, confeccionado por la señora Justine WARD, podría decirse de él que,· en contraposición a sus predecesores, está concebido sola y exclusivamente para el niño. En efecto, los sistemas tradicionales para la enseñanza de la música utilizaban procedimientos totalmente inadecuados, desde el punto de vista psicológico. Y es que la corriente renovadora de los métodos de enseñanza llegó con retraso al campo de la música. La concepción más racional de la enseñanza de la música ha aparecido en el campo de la Pedagogía merced a auténticos maestros, que la han llevado a la práctica con métodos verdaderamente eficaces. Así, se han logrado resultados espléndidos en distintas naciones de Europa. Bien aleccionadores son los ejemplos de Alemania y Austria.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: 4 Didactica de la Musica el Metodo Ward.pdf
    Tamaño: 1.008Mb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • nº 94, abril-junio 1966

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    60
    495
    634
    179
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    33
    197
    226
    52

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Flipped classroom from the teaching perspective 

      Castellano Chamorro, María del Pilar; Mosquera Gende, Ingrid (1); Conde del Río, Alba (9th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2017)
      The use of Information and Communication Technologies (ICT) in our current society has modified, to a large extent, both interpersonal relations amongst individuals and the way in which knowledge is accessed. This new ...
    • Hacia un nuevo modelo de accesibilidad en las instituciones de Educación Superior 

      Zubillaga del Río, Ainara; Alba Pastor, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2013)
      A medida que la sociedad integra el modelo de inclusión en sus políticas y dinámicas, la Universidad va articulando también medidas para atender y dar respuesta a los estudiantes con discapacidad, y la tecnología juega un ...
    • Use of effective play-space by U12 FC Barcelona players: an observational study combining lag sequential analysis and T-pattern detection 

      Lapresa, Daniel; Del Río, Ángel; Arana, Javier (1); Amatria, Mario; Anguera, Teresa M. (International Journal of Performance Analysis in Sport, 2018)
      This observational methodology study had a substantive and a methodological aim. The substantive aim was to analyse the use of overall and effective play-space (EP-S) in the construction of offensive sequences ending in a ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioAutorización TFG-M

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja