• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE GRADO
    • Área de Educación
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE GRADO
    • Área de Educación
    • Ver ítem

    Ofimática aplicada a la evaluación integral del alumno de Primaria

    Autor: 
    Pastor-García, Artur
    Fecha: 
    2012
    Palabra clave: 
    evaluación relativa; evaluación integral; curva de Gauss; estadística; plataforma educativa; educación primaria; Grado en Maestro en Educación Primaria
    Tipo de Ítem: 
    bachelorThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/859
    Open Access
    Resumen:
    La evaluación del alumnado se centra principalmente en asignar calificaciones en las diferentes asignaturas con las plataformas educativas que permiten introducir notas numéricas. Algunas permiten introducir datos de absentismo del alumnado pero sigue sin haber métodos que permitan una valoración integral tanto de la clase como del alumno. El desarrollar una herramienta que supla esas limitaciones o las complemente se convierte en el objetivo principal de este trabajo. La ofimática pone al servicio de cualquier usuario inmensas posibilidades para obtener una evaluación integral del alumno. Una plantilla de muestra interactiva desarrollada a partir de la ofimática permite dotar de un instrumento para evaluar cualquier asignatura o clase en parámetros estadísticos. La plantilla se muestra más eficaz que las plataformas educativas actuales en los criterios de mostrar parámetros estadísticos de la clase y los alumnos así como de generar informes individualizados.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: 2012_09_17_TFG_ESTUDIO_DEL_TRABAJO.pdf
    Tamaño: 1.900Mb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Área de Educación

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    53
    73
    92
    3
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    45
    73
    70
    5

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • Análisis de las aptitudes e intereses de los estudiantes de bachillerato respecto del medio ambiente 

      Otero Pastor, Isabel; Otero Pastor, Pilar; Sotelo Navalpotro, Antonio J. (Revista Española de Pedagogía, 01/1990)
      Este artículo resume un trabajo de investigación en el que se analizan las opiniones y las aptitudes de los jóvenes de 14 a 17 años sobre cuestiones ambientales. El análisis se realiza a través de un contacto semidirecto ...
    • El Trabajo por Proyectos a través del Modelo Flipped Classroom 

      Pastor-Peña, Paula (26/07/2018)
      La sociedad ha cambiado y, con ella, las necesidades e intereses del alumnado actual. Por esta razón, el sistema educativo se ve obligado a evolucionar para adaptarse a la era digital que estamos viviendo, en la que la ...
    • La importancia del trabajo colaborativo para el tratamiento de la motricidad infantil. Una propuesta integral a partir del aprendizaje inducido 

      López Pastor, Víctor M (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2008)
      Se presenta una propuesta concreta sobre como trabajar la motricidad en Educación Infantil, basada en la utilización del aprendizaje inducido y con un planteamiento claramente globalizado e integral. La propuesta ha sido ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioAutorización TFG-M

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja