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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1970
    • nº 110, abril-junio 1970
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    • 1970
    • nº 110, abril-junio 1970
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    Aspectos educativos del teatro infantil

    Autor: 
    Lázaro Martínez, Ángel
    Fecha: 
    04/1970
    Palabra clave: 
    teatro infantil; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8542
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxviii/no-110/aspectos-educativos-del-teatro-infantil/101400051692/
    Open Access
    Resumen:
    Acción educativa de la catarsis dramática. Participación del espectador en la acción teatral: De la misma manera que el educador solicita la actividad de sus educandos con el ánimo de perfeccionar la laboc educativa, los aspectos estéticos del teatro han variado su criterio de realización exigiendo del espectador que abandone su concepto tradicional de "spectator", para que participe en la representación con el fin de lograr una formación más directa en el público. Sin embargo, desde la creación del teatro como género representable, el espectador (que sólo es tal espectador porque es el que espera a que comience la representación) es un elemento activo en la realización del espectáculo, elemento necesario que asiste con características educables y en donde se centra los contenidos que posee la obra teatral.
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    Nombre: 3 Aspectos Educativos del Teatro Infantil.pdf
    Tamaño: 967.5Kb
    Formato: application/pdf
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    • nº 110, abril-junio 1970

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