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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1971
    • Nº 114, abril-junio 1971
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    • Nº 114, abril-junio 1971
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    La evaluación del rendimiento escolar en el modelo de evaluación educativa

    Autor: 
    García Hoz, Víctor
    Fecha: 
    04/1971
    Palabra clave: 
    rendimiento académico; evaluación educativa; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8397
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxix/no-114/la-evaluacion-del-rendimiento-escolar-en-el-modelo-de-evaluacion-educativa/101400051459/
    Open Access
    Resumen:
    El problema que corrientemente preocupa en los medios educativos cuando se habla de evaluación es la evaluación del rendimiento de los alumnos. Si la evaluación se realizó teniendo en cuenta unos objetivos previamente determinados entonces la tarea parece resultar completa y perfecta. Sin embargo, el concepto de evaluación se ha ampliado notablemente, hasta abarcar todos los elementos del proceso educativo. Subsiguientemente, la cuestión del rendimiento de los alumnos se ha enriquecido, y complicado, de suerte que no puede ser comprendida en toda su amplitud si no se inserta en el modelo completo de evaluación educativa.
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    Nombre: 1 La Evaluación del Rendimiento Escolar en el Modelo de Evaluación Educativa.pdf
    Tamaño: 1.157Mb
    Formato: application/pdf
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