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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1972
    • Nº 117, enero-marzo 1972
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    • Nº 117, enero-marzo 1972
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    Personalización educativa: no basta renovar métodos, es preciso formar personas

    Autor: 
    Zuluaga, Isabel G.
    Fecha: 
    01/1972
    Palabra clave: 
    Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8378
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxx/no-117/personalizacion-educativa-no-basta-renovar-metodos-es-preciso-formar-personas/101400050733/
    Open Access
    Resumen:
    En su artículo titulado Formar europeos, Denis de Rougemont se hace la siguiente pregunta: ¿cuál será el estilo que debiera tener una concepción "europea" de la educación? Pasa revista a lo que puede considerarse como característico de la educación norteamericana: el exagerado respeto al individuo, el temor de perjudicar el desarrollo de la individualidad por medio de la disciplina. Poco después alude a la orientación pedagógica soviética. con su absoluto desprecio de la personalidad humana, con la estima del individuo como mero instrumento al servicio de la colectividad, del partido y del Estado. Ambas concepciones resultan así extremas y unilaterales, por lo que el autor considera que una educación que se precie de ser auténticamente europea. debe lograr la síntesis superadora de ambos estilos y ha de poner sus esfuerzos en contribuir a la formación de "hombres que sean al mismo tiempo libres y responsables, es decir, que sepan lo que se deben a sí mismos como individuos que han de seguir su propia vocación y lo que, al mismo tiempo, deben a la sociedad en que viven"
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    Nombre: 3 Personalización Educativa.pdf
    Tamaño: 2.117Mb
    Formato: application/pdf
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