Descubriendo otras maneras de jugar a los 5 años: los juegos tradicionales y de otras culturas

Abstract

La relevancia del juego en las edades del segundo ciclo de infantil hace que los juegos que se utilizan a la hora del recreo del colegio, conformen un recurso educativo a tener en cuenta. El proyecto educativo que se propone consiste en buscar una alternativa a los juegos violentos, individuales y con poca interacción entre los niños/as que predominan en la hora del patio, centrándose en la edad de 5 años, haciendo una recopilación de juegos tradicionales y de otras culturas. Esto se consigue mediante la observación directa del recreo, con una lluvia de ideas con los niños/as, gracias a la colaboración con las familias y por último la recopilación de juegos. Es muy interesante tratar este tema, ya que puede abarcar diferentes aspectos educativos, valores y trabajar la interculturalidad, muy necesaria en los tiempos que estamos y todo ello mediante el juego.