Los estudiantes de Formación Profesional tienen una gran oportunidad de inserción laboral cuando realizan sus prácticas en la empresa, en un entorno profesional, a través del módulo Formación en Centros de Trabajo. Llevar un seguimiento de las competencias del currículum de cada estudiante durante su trayectoria académica, conociendo el nivel alcanzado en cada una de ellas, ayudaría al tutor de Formación en Centros de Trabajo a encontrar la empresa más idónea según aquellas competencias en las que muestra más habilidad. Actualmente, el tutor busca, de forma manual, el número de empresas necesarias para ubicar a los estudiantes, sin tener en cuenta el resultado que han obtenido en las diferentes competencias con la actividad de dichas empresas. Si el tutor pudiera conocer dónde sus alumnos tienen mejores resultados, sus esfuerzos se centrarían en buscar empresas cuya actividad sea igual a las competencias de mejor calificación. Actualmente no existe ninguna aplicación que permita elaborar informes donde se muestran las calificaciones que un alumno obtiene para cada marco de competencias, y que asigne al estudiante la empresa cuya actividad concuerda con la cualificación profesional donde el estudiante ha obtenido mejor nota. Por ello, en este trabajo se desarrolla una aplicación web para realizar todas estas tareas de modo automático. Además, con la aplicación, el tutor del curso podrá revisar la información para orientar al alumno sobre su futura carrera profesional. Finalmente, el tutor de la empresa, donde el alumno ha sido asignado para realizar las prácticas, podrá consultar esta información, la cual le podrá ayudar para conocer qué tareas puede hacer dentro de la empresa para seguir mejorando. La evaluación del funcionamiento de esta aplicación web se ha llevado a cabo profesores tutores, profesores tutores de Formación en Centros de Trabajo y tutores de empresa de la Escuela Politécnica Giner de Madrid.