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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1975
    • Nº 129, enero-marzo 1975
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    • Nº 129, enero-marzo 1975
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    Evolución del comportamiento reflejo

    Autor: 
    Secadas Marcos, Francisco
    Fecha: 
    01/1975
    Palabra clave: 
    comportamiento reflejo; evolución; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    Articulo Revista Indexada
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8152
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxxiii/no-129/evolucion-del-comportamiento-reflejo/101400052025/
    Open Access
    Resumen:
    Intentamos considerar el desarrollo infantil en los primeros años de vida bajo tres distintos puntos de vista, a saber, el puramente fisiológico, el psicofisiológico y el psicológico. El primero tiene como expresión microanatómica el estudio de la mielinización, condición neurológica básica para la marcha evolutiva, que funcionalmente se expresa en la dimensión bioeléctrica. El segundo arraiga en lo orgánico y se hace comportamiento visible en las reacciones reflejas. Ante un estímulo o situación el organismo reacciona en forma determinada por efecto de factores primariamente fisiológicos. En un tercer plano intentamos estudiar el comportamiento en sí mismo, por lo que tiene de observable en cuanto tal, mirando a establecer relaciones estables al nivel comportamental, incluyendo los reflejos condicionados y circulares, pero sin afán reduccionista.
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    Nombre: 2Evolución del Comportamiento Reflejo.pdf
    Tamaño: 4.276Mb
    Formato: application/pdf
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