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Mostrando ítems 1-4 de 4
Necesidades y limitaciones del perfeccionamiento docente en las instituciones privadas. Descripción de una experiencia
(Revista Española de Pedagogía, 1977-07)
La vieja dicotomía de si el profesor, como el poeta, como el artista - y la enseñanza es una de las más bellas de las artes nace y o se hace, hoy no tiene sentido. El saber enseñar no es algo que le viene a uno «por ...
La escuela como lugar educativo
(Revista Española de Pedagogía, 1977-07-01)
La escuela es una institución social, creada en la sociedad y por la sociedad. No podemos decir lo mismo respecto a sus objetivos, ya que la escuela no puede rendir servicio a la sociedad sin haberse comprometido ...
Estructura y evolución del comportamiento moral
(Revista Española de Pedagogía, 1977-06-01)
La educación moral ha sido desde siempre una de las más fuertes preocupaciones de todo educador - ya que de alguna forma resume el objetivo central de la actividad educadora - sobre todo en momentos sensiblemente inclinados ...
Factores básicos de la inteligencia. II Versión factorial
(Revista Española de Pedagogía, 1977-06)
El análisis dimensional tiene dos aplicaciones. Una de ellas segrega subgrupos relativamente homogéneos dentro de un conjunto universal complejo. Cada subgrupo o dimensión define un aspecto, como ocurre con los factores ...