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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1978
    • Nº 141, julio-septiembre 1978
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    • Nº 141, julio-septiembre 1978
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    La formación de orientadores: un enfoque didáctico-experiencial con el circuito cerrado de TV

    Autor: 
    Repetto Talavera, Elvira
    Fecha: 
    07/1978
    Palabra clave: 
    formación de orientadores; enfoque didáctico-experiencial; circuito cerrado de TV; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8031
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxxvi/no-141/la-formacion-de-orientadores-un-enfoque-didactico-experiencial-con-el-circuito-cerrado-de-tv/101400049701/
    Open Access
    Resumen:
    Este trabajo, la autora, lo divide en seis apartados. En primer lugar, la problematica de la orientación efectiva, seguida de la verificación de esta efectividad basada, además de en factores técnicos, en la existencia de unas condiciones humanas esenciales a la orientación. El cuerpo central del estudio reside en la exposición de un enfoque didáctico-experimental de la formación de orientadores, de las ventajas realizada. Por último, sugiere algunas implicaciones que para futuras investigaciones se desprenden de este estudio.
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    Nombre: 9 La Formación de Orientadores.pdf
    Tamaño: 1.376Mb
    Formato: application/pdf
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