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    Fomento de la lectura en Secundaria: Un reto educativo.

    Autor: 
    Acebal-Peláez, David
    Fecha: 
    2012
    Palabra clave: 
    fomento de la lectura; lecturas obligatorias; medios audiovisuales; estrategias de lectura; educación secundaria; Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Lengua Española y Literatura
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/789
    Open Access
    Resumen:
    En este trabajo se pretende fomentar la lectura en los alumnos de Secundaria a través de su propia elección de lecturas y de nuevas técnicas narrativas como el cine y las series de televisión. En oposición del uso de lecturas obligatorias, se expondrán casos prácticos de distintos libros y su relación con películas, series y documentales relacionados con el autor, la obra o el contexto histórico. Por último, se concluirá con el desarrollo de pautas estratégicas para que, por propia iniciativa, el alumno pueda determinar sus lecturas según sus gustos e intereses.
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    Nombre: Acebal Pelaez David.pdf
    Tamaño: 842.1Kb
    Formato: application/pdf
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