• Del vocabulario a un modelo de aprendizaje humano 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 04/1981)
      El avance espectacular de la ciencia, el aumento, que bien se puede llamar vertiginoso, de los conocimientos, y la creciente diversificación -y complicación- científica se ha ido proyectando necesariamente en las actividades ...