Listar Nº 153, julio-septiembre 1981 por título
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Introducción al concepto de adoctrinamiento
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)Pocos problemas están en nuestros días más en el candelero educativo que la cuestión acerca del adoctrinamiento. Y esto no es raro, ya que el ambiente cultural contemporáneo desea alcanzar superiores cotas de libertad, por ... -
La pedagogía y el momento presente de la sociedad
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)Al menos por lo que hace a las llamadas sociedades desarrolladas, nunca en tiempos pasados fue más intenso y más amplio el esfuerzo educativo. Otra cosa, como veremos, se podría decir de su acertada orientación, porque a ... -
La perspectiva experimental en pedagogía
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)En menos de un siglo, la pedagogía experimental, abandonada ya su inicial pretensión de ser "la ciencia de la educación" frente a la otra pedagogía, la tradicional, se ha transformado en la perspectiva que caracteriza al ... -
Reconocimiento a Víctor García Hoz
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)La miscelánea que compone este número de la revista española de pedagogía se ha concebido como homenaje de reconocimiento a Víctor García Hoz. Un intento de llegar a él desde los distintos universos personales de los ... -
Situación social y educación personalizada
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)«Quizás el punto clave de la educación personalizada, se halle en la capacitación del hombre para reconocer los condicionamientos de su libertad y para hacer uso de su libre decisión en las zonas de autonomía que siempre ... -
Valor pedagógico y educativo del principio de actividad
(Revista Española de Pedagogía, 07/1981)La importancia de la actividad es un hecho innegable en la pedagogía contemporánea; «Si hubiera que resumir con una sola frase la pedagogía contemporánea, al menos en su ideal más claro y universalmente formulado, posiblemente ...