• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 1982
    • Nº 158, octubre-diciembre 1982
    • Ver ítem
    •   Inicio
    • UNIR REVISTAS
    • Revista Española de Pedagogía
    • 1982
    • Nº 158, octubre-diciembre 1982
    • Ver ítem

    La formación pedagógica del profesorado y el plural concepto de la filosofía de la educación

    Autor: 
    Ibáñez-Martín, José Antonio
    Fecha: 
    10/1982
    Palabra clave: 
    teacher's education; curriculum's theory; philosophy of educarion; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7785
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xl/no-158/la-formacion-pedagogica-del-profesorado-y-el-plural-concepto-de-la-filosofia-de-la-educacion/101400047499/
    Open Access
    Resumen:
    La formación pedagógica del profesorado y el plural concepto de la filosofía de la educación. Se trata primero de ver las dimensiones fundamentales que ha de haber en la formación pedagógica del profesorado, llegándose a la conclusión de que siempre deben tenerse en cuenta las dimensiones instrumentales, descriptivas, técnicas y presupositivas. Ahora bien, dentro de estas últimas -que son decisivas para conocer los fundamentos de la acción educativa -encontramos dos tipos de supuestos, que son los convencionales y los críticos. A continuación, se exponen las diversas formas -subjetiva, final y objetiva- de entender la filosofía de la Educación, que se describe, primordialmente como aquel modo de filosofar crítico-sapiencial que tiene por objeto al conjunto de cuestiones que la educación plantea.
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    icon
    Nombre: 6 La Fomación Pedagógica del Profesorado.pdf
    Tamaño: 579.0Kb
    Formato: application/pdf
    Ver/Abrir
    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Nº 158, octubre-diciembre 1982

    Estadísticas de uso

    Año
    2012
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    2022
    Vistas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    44
    32
    19
    15
    Descargas
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    34
    42
    52
    26

    Ítems relacionados

    Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.

    • 75 años al servicio de la educación 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 01/2018)
      Al vivir largo tiempo en una ciudad, se tiene la oportunidad de descubrir los cambios que sufren los comercios con los que te encuentras y de reflexionar sobre sus causas. Bastantes cierran por la jubilación de sus ...
    • Las revistas de investigación como humus de la ciencia, donde crece el saber 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (1) (Revista Española de Pedagogía, 09/2018)
      Son pocas en el mundo entero las revistas de investigación pedagógica que han conseguido mantenerse con éxito a lo largo de 75 años. Por eso, era razonable festejar este aniversario y reflexionar sobre los caminos que se ...
    • Convicciones pedagógicas y desarrollo de la personalidad de mujeres y varones 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)
      El Tratado de Lisboa de la Unión Europea —2007— incorpora con rango legal la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, en la que se exige el respeto, junto a las tradicionales convicciones religiosas y ...

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioAutorización TFG-M

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja