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- Revista Española de Pedagogía
- 1982
- Nº 158, octubre-diciembre 1982
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Listar Nº 158, octubre-diciembre 1982 por autor "Millán-Puelles, Antonio"
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El sentido trascendente de la existencia y la educación
Millán-Puelles, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 10/1982)La educación puede ser considerada desde una triple perspectiva: formal, genérica y teleológica. La dimensión formal es el esclarecimiento de la esencia de la actividad educativa. Para Kant la educación es la humanización ...