Las expectativas en la interacción profesor-alumno
Fecha:
10/1983Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Española de PedagogíaTipo de Ítem:
articleDirección web:
https://revistadepedagogia.org/xli/no-162/las-expectativas-en-la-interaccion-profesor-alumno/101400046547/
Resumen:
La autora estudia en este artículo un tema tan relevante en el campo de la psicología de la educación como es el del influjo que las expectativas del profesor pueden llegar a tener sobre la conducta y rendimiento académico del alumno. Para ello, estudia las investigaciones que, a partir de 1968 con la obra de Rosenthal y Jacobson, han influido más notablemente en el conocimiento de la interacción profesor-alumno.
Ficheros en el ítem
Nombre: 3 Las Expectativas en la Iteracción Profesor-Alumno.pdf
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