• Un paradigma interdisciplinar de formación: el hombre educable 

      Castañé Casellas, Jaime (Revista Española de Pedagogía, 10/2018)
      En Pedagogía, la pregunta por el método presupone y obliga a aplicar algún paradigma, como definición ostensiva y estructura conceptual. El hecho interrogativo de que el hombre es educable cumple esta función de paradigma, ...
    • Psicología de la educación: una promesa histórica (I) 

      Beltrán Llera, Jesús (Revista Española de Pedagogía, 10/1983)
      Se han abordado tres temas. El primero se centra en torno a los orígenes históricos de la Psicología de la Educación. El segundo hace referencia a los problemas de contenido, status y límites que tiene planteados esta ...
    • La relación educativa en el sistema preventivo 

      Jover Olmeda, Gonzalo (Revista Española de Pedagogía, 10/1983)
      El sistema preventivo, concepción pedagógica de Don Bosco, hace del amor uno de sus fundamentos. Este amor determína una relación entre educadores y educandos basada en actitudes de apertura y confianza, en la que el ...
    • Textualidad e intertextualidad en el análisis del currículum 

      Rodríguez Diéguez, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 10/1983)
      El autor propone una reconceptualizacíón del currículum a partir del concepto de «texto» tal como se interpreta actualmente en el análisis y teoría del texto, como «Secuencia coherente de signos lingüísticos producidos por ...