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    Análisis comparativo de contenidos web relativos a la gestión y dirección de centros educativos

    Autor: 
    Ruíz-Plaza, Lucas
    Fecha: 
    2012
    Palabra clave: 
    gestión de contenidos; tecnología; dirección; calidad; web 2.0; educación secundaria; Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Tecnología e Informática
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/772
    Open Access
    Resumen:
    Este TFM refleja el análisis de portales de Internet (webs) de centros de una institución educativa centrándose en las tareas de Comunicación, Gestión y Dirección. El objetivo es comprobar si se emplean similares recursos webs y encontrar afinidades y diferencias. La metodología se resume en selección de institución, localización de webs, estudio de trabajos similares, lectura de bibliografía, establecimiento de esquema común, análisis individualizado y discusión de resultados. Los medios técnicos fueron los mismos para todos los análisis. Se estudiaron doce webs de las que se realizaron análisis individuales incluyendo toma de datos y evaluación. Las conclusiones se resumen en la no existencia de uniformidad aunque sí de un objetivo común: la comunicación con las familias, la agilización de tareas de gestión y dirección y el uso de Internet como canal de comunicación.
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    Nombre: 2012_10_01_TFM_ESTUDIO_DEL_TRABAJO.pdf
    Tamaño: 1.095Mb
    Formato: application/pdf
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