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El color como estímulo didáctico en la educación general básica
(Revista Española de Pedagogía, 1984-10)
En este trabajo se analizan los resultados experimentales obtenidos al comparar las calificaciones escolares de diferentes grupos de alumnos de Educación General Básica en función de la utilización, o no, del color como ...
Inteligencia, personalidad y rendimiento académico: un análisis de correlación canónica
(Revista Española de Pedagogía, 1984-10)
La autora trata de esclarecer las relaciones existentes entre las aptitudes intelectuales y los rasgos de la personalidad con el rendimiento académico. Esta relación encuentra su fundamento en la necesaria conexión entre ...