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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1985
    • Nº 169-170, julio-diciembre 1985
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    • Nº 169-170, julio-diciembre 1985
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    Los fines formativos de la universidad en distintos pensadores y sistemas

    Autor: 
    Medina Rubio, Rogelio
    Fecha: 
    07/1985
    Palabra clave: 
    universidad; fines formativos; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7603
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xliii/no-169-170/los-fines-formativos-de-la-universidad-en-distintos-pensadores-y-sistemas/101400045131/
    Open Access
    Resumen:
    El autor resalta el carácter de la Universidad de hoy en día como formadora imprescindible en nuestra civilización, debido a la actual situación científica y técnica. Desde esta perspectiva, la Universidad está allamada a desempeñar numerosas funciones —entre las que destacan la formación cultural, enseñanza de la ciencia, investigacióny especialización profesional—, no pudiendo renunciar a ninguna de ellas. El problema ante estos distintos fines de la Universidad estriba en que pueden llegar a oponerse, lo que pone de manifiesto la urgente necesidad de delimitar con rigor cada una de sus funciones legítimas, para evitar peligrosos enfrentamientos entre ellas y favorecer el éxito de la tarea universitaria en la satisfacción de las necesidades individuales y sociales de la actualidad.
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    Nombre: 3 Los Fines Formativos de la Universidad.pdf
    Tamaño: 1.266Mb
    Formato: application/pdf
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    • Nº 169-170, julio-diciembre 1985

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