Mostrando ítems 21-29 de 29

    • Selección bibliográfica en torno a la pedagogía universitaria 

      Sacristán Gómez, David (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      Este artículo contiene la bibliografía existente sobre la problemática universitaria que aborda un amplio y complejo ámbito de cuestiones difícilmente clasificables. Entre los principales temas que pudiéramos considerar ...
    • Impacto del plan de estudios de los maestros sobre sus actitudes hacia las conductas problemáticas escolares: un estudio transversal 

      Jiménez Jiménez, Cristobal (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      La finalidad del presente trabajo es ver hasta qué punto utilizando una metodología transversal simple, los juicios de gravedad y actitudes de los maestros hacia las conductas problemáticas escolares han cambiado a lo ...
    • La predicción del rendimiento académico: procedimientos, resultados e implicaciones 

      Tourón, Javier (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      El estudio de los factores que influyen en el rendimiento académico es importante a la hora de conocer el grado en que los diversos elementos que actúan en el proceso educativo formal influyen en el aprendizaje de los ...
    • La orientación en la universidad 

      Gordillo Álvarez-Valdés, M. Victoria (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      Como un instrumento de gran ayuda en la labor educativa de los profesores, la Ley General de Educación de 1970 acentuó la Orientación universitaria en tres áreas fundamentalse: toma de decisiones educativas y profesionales, ...
    • Masificación y calidad universitaria: la suerte de la universidad entre el igualitarismo y el desarrollo de la excelencia 

      Vázquez Gómez, Gonzalo (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      Uno de los principales problemas actuales de la Universidad es el de superar la contraposición calidad/masificación. Entre los distintos factores que intervienen en este problema, el autor resalta el incremento y el ...
    • Programación de actividades universitarias 

      Pérez Juste, Ramón (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      La crisis de la Universidad, hecho más o menos aceptado por todos, debe enfrentarse porlos diversos miembros del cuerpo social y del universitario desde sus respectivos ámbitos de competencia. Al profesorado le incumbe ...
    • Los fines formativos de la universidad en distintos pensadores y sistemas 

      Medina Rubio, Rogelio (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      El autor resalta el carácter de la Universidad de hoy en día como formadora imprescindible en nuestra civilización, debido a la actual situación científica y técnica. Desde esta perspectiva, la Universidad está allamada a ...
    • Presentación: universidad y vida universtaria 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      En este volumen se recogen estudios e investigaciones sobre el Seminario de Pedagogía Universitaria, celebrado el 16 y 17 de noviembre de 1984. Si hacemos una pequeña investigación sobre las primeras ideas referidas a la ...
    • Formación y estilo universitario 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      La pedagogía universitaria ha de esclarecer antes de nada el sentido de la Universidad, como base de cualquier reflexión pedagógica. Es legítima la diversidad de objetivos que se puedan proponer las distintas universidades. ...