Listar Nº 175, enero-marzo 1987 por título
Mostrando ítems 4-7 de 7
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Pedagogía diferencial: posibilidades y limites
(Revista Española de Pedagogía, 01/1987)La Pedagogía diferencial es una disciplina con una fuerte tradición en los planes de estudio de nuestra Universidad, y las nuevas tendencias posteriores a la Ley de Reforma Universitaria han favorecido una reflexión en ... -
La predicción del rendimiento académico en el curso de orientación universitaria
(Revista Española de Pedagogía, 01/1987)Utilizando factores básicos que se sabe que condicionan el rendimiento académico, se pidió a los profesores del último curso antes de la universidad que utilizaran ecuaciones de regresión como medio para personalizar la ... -
El profesor ante la democratización de la universidad: apuntes para un estudio
(Revista Española de Pedagogía, 01/1987)La democratización de la Universidad reclama la modificación congruente de las acciones del gobierno, los objetivos institucionales y las estrategias individuales de los estudiantes. El profesor universitario debe reafirmarse ... -
Proposiciones circunstanciales en la expresión escrita infantil. Estudio evolutivo y diferencial
(Revista Española de Pedagogía, 01/1987)El presente trabajo intenta investigar el desarrollo de varios tipos de cláusulas de adverbio en la composición escrita de los niños. Con este propósito, se seleccionaron niños y niñas, de 8 a 10 años de edad, de diferente ...