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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1987
    • Nº 176, abril-junio 1987
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    Predicción del rendimiento en música: factores cognitivos y de personalidad 

    Vera Tejeiro, Ana (Revista Española de Pedagogía, 1987-04)
    Este trabajo tiene como objetivo estudiar algunas de las variables que inciden en el rendimiento en estudios musicales, así como la relación entre otras muy directamente relacionadas con dicho rendimiento. En la primera ...

    Educación estética y educación moral. Hacia una fundamentación antropológica del sentimiento 

    Barrio Maestre, José María (Revista Española de Pedagogía, 1987-04)
    Este artículo intenta mostrar, de manera fundamentalmente filosófica, los conceptos principales y las líneas de flujo de una «Antropología del sentimiento». Suponiendo que una armonía muy profunda verifica entre sensibilidad ...

    Interrogantes ante la tecnología educativa 

    Sarramona, Jaume (Revista Española de Pedagogía, 1987-07)
    Si la palabra «tecnología» es por sí sola fuente de contradicciones, despierta esperanzas y temores, entraña misterio y razón, sugiere prolongación de la vida y dependencia consumista, ¿cómo no ha de plantear serias dudas ...

    El sentido de la capacidad de escucha en la educación: acerca de la docilidad y la tarea educativa 

    Bárcena Orbe, Fernando (Revista Española de Pedagogía, 1987-04)
    En este artículo se analiza la importancia de la docilidad (docilitas) en la tarea educativa. Contra ciertas afirmaciones, que desconocen la verdadera condición de esta virtud, es decir, como racional y crítica abriéndose ...

    El sentido de la intencionalidad en la relación educativa 

    Jover Olmeda, Gonzalo (Revista Española de Pedagogía, 1987-04)
    Este trabajo estudia el problema de la intención educativa en la relación educativa, tanto para el educador como para el alumno. Es la intención específica de educar lo que permite calificar algunas acciones como «educativas» ...

    El regalismo jansenista, los obispos ilustrados y San Carlos Borromeo, factores del desarrollo y configuracion de los seminarios en el S. XVIII 

    Vergara, Javier (Revista Española de Pedagogía, 1987-04)
    En la segunda mitad del siglo XVIII se asiste a una proliferación de los seminarios y a un cambio cualitativo en su configuración con respecto a épocas precedentes. Para poder entender este cambio y su naturaleza, es ...

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    AutorBarrio Maestre, José María (1)Bárcena Orbe, Fernando (1)Jover Olmeda, Gonzalo (1)Sarramona, Jaume (1)Vera Tejeiro, Ana (1)... ver todoPalabra claveRevista Española de Pedagogía (5)alumnos (1)docilidad (1)educación (1)educación estética (1)... ver todoFecha
    1987 (6)






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