La educación: una visión gerencial
Autor:
Bosch Font, Francisco
Fecha:
01/1988Palabra clave:
Tipo de Ítem:
articleDirección web:
https://revistadepedagogia.org/xlvi/no-179/la-educacion-una-vision-gerencial/101400043914/
Resumen:
En este trabajo, la situación educativa se analiza desde el punto de vista de la gestión. El interés de este enfoque se deriva de la conveniencia de adaptar los medios a los objetivos a fin de obtener la máxima eficacia en relación con el coste incurrido. La Sección 1ª analiza los centros educativos y la educación en lo que respecta a la política de gestión en las organizaciones. La Sección 2ª se refiere al proceso de regulación de la educación y enfatiza las fases de implantación y gestión de las políticas educativas.
El panorama educativo español está cambiando y hay razones para concluir que las políticas educativas posteriores a la Constitución de 1978 no ofrecen un equilibrio optimista. No se ha definido un orden de prioridad ajustado a los objetivos y posibilidades económicos; el rigor financiero es escaso y no hay suficientes datos confiables para apoyar una política educativa coherente.
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