Investigación sobre pensamientos del profesor: aproximaciones al estudio de las «teorías y creencias de los profesores»
Fecha:
05/1991Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Española de PedagogíaTipo de Ítem:
article
Resumen:
Este artículo es una revisión de la investigación sobre las teorías y creencias de los maestros en los últimos años. Tiene dos secciones. La primera sección examina la evolución de la línea de investigación sobre las teorías y creencias de los maestros, y enfatiza la importancia del CONOCIMIENTO DEL MAESTRO como área principal de investigación. La segunda sección presenta una revisión de la literatura sobre los conceptos básicos sobre el enfoque del «conocimiento profesional del profesor». Finalmente, se describe y justifica el «esquema de conocimiento personal del docente».
Descripción:
This article is a review ofresearch on teachers' theories and beliefs in the last years.
lt has two sections. The first section examines the evolution of the line of research on
teachers' theories and beliefs, and emphasizes the importance of TEACHER
KNOWLEDGE as a principal area ofresearch. The second section presents a review of
literature about the basic concepts on the approach about «Teachers' Professional
Knowledge». Finally, it is described and justified the «teacher's personal knowledge
scheme».
Ficheros en el ítem
Nombre: 5 Investigación Sobre Pensamientos del Profesor.pdf
Tamaño: 1.288Mb
Formato: application/pdf
