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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1992
    • Nº 191, enero-abril 1992
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    • Nº 191, enero-abril 1992
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    Nivel educativo y ocupación: España 1990

    Autor: 
    Gobernado Arribas, Rafael
    Fecha: 
    01/1992
    Palabra clave: 
    nivel educativo; España; 1990; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7299
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/l/no-191/nivel-educativo-y-ocupacion-espana-1990/101400039192/
    Open Access
    Resumen:
    El presente artículo está dedicado a dar un somero repaso al papel que desempeña la educación en el proceso de reproducción social en nuestro país. Más concretamente, se centra este trabajo en las diversas relaciones que mantienen el nivel educativo máximo alcanzado y la clase ocupacional a la que se pertenece. Se trata de un estudio de carácter fundamentalmente empírico, cuya fuente de información es una encuesta realizada por el Centro de investigación sobre la realidad social, en octubre de 1990.
    Descripción: 
    We describe in the text the relationship between the educational level and the occupational class to which people belong. lt is an empirical study based on a questionnaire survey of 1.200 people above 18 living in Spain.
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    Nombre: 8 Nivel Educativo y Ocupación España 1990.pdf
    Tamaño: 1.672Mb
    Formato: application/pdf
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