Bilingüismo y biculturalismo en la escuela: principios y normas
Fecha:
01/1992Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Española de PedagogíaTipo de Ítem:
articleDirección web:
https://revistadepedagogia.org/l/no-191/bilinguismo-y-biculturalismo-en-la-escuela-principios-y-normas/101400039333/
Resumen:
Este artículo presenta una visión general de los hallazgos principales de la investigación sobre los aspectos sociopolíticos del bilingüismo y el biculturalismo. Hoy, la relación entre lenguaje y cultura se considera parte de la perspectiva multicultural. Para estudiar las consecuencias del bilingüismo en la educación escolar, el artículo analiza las relaciones entre el aprendizaje de idiomas y el desarrollo de las competencias cognitivas. Finalmente, el autor aplica sus resultados a Catalunya.
Descripción:
This paper presents an overview of the main research findings about the sociopoli
tical aspects of bilingualism and biculturalism. Today, the relationship between
language and culture is considered as a part ofthe multicultural perspective. In order
to study the consecuences ofbilingualism into scholastic education, the article analyzes
the relations between lenguages learning and the development of cognitive competences.
Finally, the author applyes his results to Catalunya.
Ficheros en el ítem
Nombre: 3 Bilingüismo y Biculturalismo en la Escuela.pdf
Tamaño: 478.7Kb
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