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Incidencia de los dibujos animados de televisión en el aprendizaje sociocognitivo de los niños/as de primaria
(Revista Española de Pedagogía, 1995-09)
We analize the influence of cartoons passed on T.V. in the sociocognitive learning development in Primary Education, as a potencially educational factor.
The phenomenon of cognitive schemas building up, general children¿s ...