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Mostrando ítems 11-20 de 23
Observar la innovación educativa en Europa
(Revista Española de Pedagogía, 1996-05)
As a result of an initiative of the INRP, an European Observatory for educational innovation has been set up. Its main goals are related to research and training in the field of educational innovations throughout Europe. ...
Evaluación de las actitudes de los universitarios hacia la universidad, los alumnos y los profesores
(Revista Española de Pedagogía, 1996-09)
El objetivo del presente artículo es presentar, analizar y reflexionar sobre datos empíricos de la evaluación de las actitudes de los estudiantes de la Universidad de Salamanca en relación con tres conceptos fundamentales: ...
Política educativa de la Unión Europea: evolución reciente y perspectivas de futuro
(Revista Española de Pedagogía, 1996-05)
The process towards an European Union seems not to have taken into account the need for an European dimension in education until recently. However, this dimension has been extremely reinforced by the means of different ...
Modelos de enseñanza secundaria obligatoria en Europa
(Revista Española de Pedagogía, 1996-05)
Although there is a broad diversity in European secondary education, it seems to be that a common trend is clear, namely that of comprehensivity at the lower level and diversification at the upper level. This trend raises ...
La conceptualización de la infancia deficiente en los iniciosde la educación especial europea
(Revista Española de Pedagogía, 1996-01)
The establishment of weak mental or mentally retarded and the appearance of the concept of subnormal child, turn up due to the rise of schooling and the access to School of unbiased social classes up to the moment, with ...
Evaluación formativa de un programa para la enseñanza las matemáticas a alumnos de magisterio
(Revista Española de Pedagogía, 1996-01)
El propósito de este artículo es difundir los resultados de una investigación basada en el uso de la evaluación formativa realizada con futuros maestros de Educación Primaria en el área de matemáticas. Concluimos que la ...
Diagnóstico de los alumnos más dotados
(Revista Española de Pedagogía, 1996-09)
El estudio analiza diferentes conceptualizaciones sobre la superdotación y su proyección en el diagnóstico pedagógico, enfocándose en los problemas específicos del diagnóstico y en el análisis de los dos tipos de instrumentos ...
Comprensión de textos filosóficos en alumnos de COU: un estudio empírico
(Revista Española de Pedagogía, 1996-01)
By means of the present work-study we aimed at exploring the way a group of pre-university students employ reading comprehension strategies in order to approach a philosophical text, and the way these strategies influence ...
La formación profesional en España en el marco de la implantación de la enseñanza secundaria obligatoria: el contraste con el modelo Belga
(Revista Española de Pedagogía, 1996-05)
In this article the vocational education systems in Spain and Belgium are compared as a means to offer some insights into the role that vocational education plays in the context of a country's offer of secondary education. ...
Sobre la reconstrucción de la educación superior en Europa: Una mirada selectiva a un década, 1985-1995
(Revista Española de Pedagogía, 1996-05)
The evolution of higher education in Europe within the setting of the decade 1985 to 1995 is examined. The article focuses on three dimensions which have served to mould the pattern of higher education during these ten ...