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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1997
    • Nº 208, septiembre-diciembre 1997
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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1997
    • Nº 208, septiembre-diciembre 1997
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    La evaluación institucional en el ámbito universitario

    Autor: 
    Tejedor Tejedor, Francisco Javier
    Fecha: 
    09/1997
    Palabra clave: 
    educación superior; evaluación institucional; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7111
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/lv/no-208/la-evaluacion-institucional-en-el-ambito-universitario/101400002093/
    Open Access
    Resumen:
    The institutional evaluation is a subject of fundamental importance for the higher education institutions, facing the raising interest by the society in the efficiency and quality of the activities developed by the Universities. This article focus on the necessity that higher education institutions, make clear its own goals when starts the institutional evaluation process. The reflections about experiences of others are very important to help the own planning processes, but local, regional and national characteristics must be taken in account.
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