Propuestas innovadoras de estrategias de aprendizaje para niños con superdotación intelectual en el área de lengua y literatura. Homeschooling frente a la escuela tradicional
Autor:
Pérez, Olite
Fecha:
2012Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesisResumen:
La superdotación intelectual está, actualmente, integrada dentro de las necesidades educativas especiales. Su tratamiento debe afrontarse desde la atención a la diversidad. El problema que ha existido hasta ahora es que esta necesidad educativa ha sido tratada siguiendo los mismos criterios de atención a la diversidad para otras necesidades. Sin embargo, la superdotación requiere una educación mucho más personalizada y por tanto han de aplicarse diferentes estrategias.
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