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Mostrando ítems 1-3 de 3
«Evolución de las Declaraciones universales de derechos y relativización de las fuentes de la moral religiosa»
(UNIR, 2014)
El capítulo lleva a cabo una reflexión acerca de la relativización de la cosmovisión cristiana en las grandes declaraciones de derechos de los siglos XVIII al XX y el inicio de la era de las relaciones contractualistas, ...
La empatía como método humanístico de docencia de la historia. Algunas sugerencias didácticas en un panorama de desvalorización de los estudios históricos
(Enseñanza de las Ciencias Sociales, 2018-11)
El artículo plantea el hecho de que la desvalorización de las humanidades y los estudios históricos, fruto de una sociedad con fines fuer-temente instrumentales, tiene una profunda incidencia en la docencia de la historia ...
Mujeres y meritocracia. Raíces históricas de un paradigma y posibilidades actuales de transformación
(Fahren House Publishing House, 2020-09)
El trabajo investiga acerca de las posibilidades de que una mayoría de mujeres contribuya a formar un sujeto social de transformación del modelo competitivo-meritocrático vigente. Se parte de la hipótesis de que la valoración ...