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    • El aprendizaje de la lectoescritura en el autismo: propuesta de intervención psicoeducativa 

      Lence Tallón, Alejandra; Fernández Rodicio, Clara Isabel (AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo, 2017)
      Este trabajo se centra en el estudio de un caso de un niño con Trastorno del Espectro Autista y el diseño de un programa mediante el que poder enseñar adecuadamente la lectoescritura. La mayoría de los estudios acerca ...

    • BETTE: Biblioteca Electrónica Textual del Teatro en Español de la Edad de Plata 

      Jiménez Fernández, Concepción María; Calvo Tello, José; Simon Parra, M.; Martínez Nieto, Roxana Beatriz; García Sánchez, María (III Congreso Internacional Humanidades Digitales Hispánicas, 2017)
      En esta propuesta presentamos el proyecto BETTE (Biblioteca Electrónica Textual del Teatro en Español: 1868-1936), un corpus de obras de teatro de la Edad de Plata codificado en XML-TEI que ha realizado el Grupo de Humanidades ...

    • Design and development of a digital tool for metacognitive strategies in self-regulated learning 

      Ortega-Ruipérez, Beatriz; Castellanos Sánchez, Almudena (EDULEARN21 Proceedings, 2021)
      We present the development of a digital tool to facilitate the use of metacognitive strategies oriented to self-regulated learning. The tool provides facilities for the employment of metacognitive strategies based on the ...

    • Exploring DAG-Based Architecture as an Alternative to Blockchain for Critical IoT Use Cases 

      Ledesma, Oscar; Sánchez, Miguel A.; Lamo-Anuarbe, Paula (Computer Science & Information Technology (CS & IT), 2023)
      This paper analyzes the Directed Acyclic Graph (DAG)-based architecture as an alternative to Blockchain technology for critical Internet of Things (IoT) use cases. The speed of transactions and the scalability of Blockchain ...

    • Intervención psicopedagógica para un alumno de Educación Secundaria con TDAH 

      Lara Pérez, María Elena; Fernández Rodicio, Clara Isabel (AFOE Formación, 2016)
      El presente trabajo pretende acercar al lector una propuesta de intervención psicopedagógica para el Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Se ofrece a los docentes y a las familias una herramienta ...

    • Personajes ilustres del Metro de Madrid: una aproximación desde los estudios de género 

      Gallego Trijueque, Sara; Cejudo Mejías, Vanesa; Oliva Marañón, Carlos; Vicente-Fernández, Pilar (Tecnos, 2023)
      El rey Alfonso XIII inauguró la primera línea del Metro de Madrid el 17 de octubre de 1919 mediante un trayecto que abarcaba las estaciones de Cuatro Caminos y Sol, conformado por ocho estaciones y cuatro kilómetros de ...