• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Listar Otras Publicaciones por autor 
    •   Inicio
    • RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
    • Otras Publicaciones
    • Listar Otras Publicaciones por autor
    •   Inicio
    • RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
    • Otras Publicaciones
    • Listar Otras Publicaciones por autor

    Listar Otras Publicaciones por autor "Hernández-Soto, Roberto"

    • 0-9
    • A
    • B
    • C
    • D
    • E
    • F
    • G
    • H
    • I
    • J
    • K
    • L
    • M
    • N
    • O
    • P
    • Q
    • R
    • S
    • T
    • U
    • V
    • W
    • X
    • Y
    • Z

    Ordenar por:

    Orden:

    Resultados:

    Mostrando ítems 1-6 de 6

    • título
    • fecha de publicación
    • fecha de envío
    • ascendente
    • descendente
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
      • Competencias asociadas a la Atención a la diversidad y la inclusión: perspectiva del profesorado de Educación Infantil 

        Lao Fernández, Sara María; Hernández-Soto, Roberto; Peñalver-García, Dolores; Gutiérrez-Ortega, Mónica (Revista de investigación y Docencia Creativa, 01/2022)
        La educación inclusiva debe promover la existencia de una variedad de oportunidades de aprendizaje que faciliten la participación del menor en actividades con los adultos y los compañeros y de los apoyos necesarios para ...
      • El empoderamiento de las familias de niños con autismo en tiempos de COVID: el caso de las islas canarias 

        Oliva Metola, Miriam; Hernández-Soto, Roberto; Orcajada, Noelia; Gutiérrez-Ortega, Mónica (Revista de investigación y Docencia Creativa, 01/2022)
        Resumen: Un aspecto que puede ser particularmente importante para entender cómo apoyar a las familias de niños con TEA es el empoderamiento familiar. El objetivo es analizar el nivel de empoderamiento de familias canarias ...
      • Escala de Evaluación de la Inclusión (EEI) para centros y servicios para personas con discapacidad: validación preliminar 

        Gutiérrez-Ortega, Mónica; Hernández-Soto, Roberto; Jenaro-Rio, Cristina (Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva, 06/2019)
        El estudio tuvo como objetivo construir una Escala de evaluación de la inclusión, susceptible de ser empleada en los servicios para personas con discapacidad, a partir de los contenidos contemplados en el Index for Inclusion ...
      • Intercambio de información y coordinación en la prestación de servicios de Atención Temprana 

        Gutiérrez-Ortega, Mónica; Alcover Lladó, María del Mar; Hernández-Soto, Roberto; Jiménez-Astudillo, Mónica (Dykinson, 01/2022)
        El presente estudio tiene como objetivo el conocer la percepción que tienen sobre los procesos de coordinación y colaboración los profesionales de los servicios de AT y los servicios educativos en el contexto de la isla ...
      • La mirada del profesorado ante la atención temprana en España: estudio cualitativo 

        Gutiérrez-Ortega, Mónica; Zaragozá Tomás, Jessica; Fuentes De Santiago, Laura; Hernández-Soto, Roberto (Dykinson, 01/2022)
        El presente estudio pretende descubrir cómo percibe el profesorado de educación infantil a los servicios de Atención Temprana (AT), sus métodos o enfoques de trabajo y sobre los procesos de coordinación entre ambos servicios. ...
      • Revisión sistemática exploratoria sobre el intercambio de conocimiento en las comunidades de práctica virtuales 

        Hernández-Soto, Roberto; Gutiérrez-Ortega, Mónica; Rubia-Avi, Bartolomé (Ludomedia, 2021)
        Las Comunidades de Práctica Virtuales (VCOP) son entornos ampliamente reconocidos como instrumentos para la gestión de conocimiento y, de manera incipiente, se están empezando a valorar sus contribuciones desde el punto ...

        Mi cuenta

        AccederRegistrar

        ¿necesitas ayuda?

        Manual de UsuarioAutorización TFG-M

        Listar

        todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






        Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
        © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
         
        Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
        © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja