Buscar
Mostrando ítems 41-50 de 225
Relación de la lateralidad con los procesos de escritura en niños de 6 y 7 años de edad
(2016-06)
Al abordar la escritura los estudiantes deben ir adquiriendo unas conductas motrices manuales básicas, de ahí que es de gran importancia el adecuado desarrollo de la lateralidad para evitar dificultades en el proceso de ...
Estudio sobre la relación entre la inteligencia emocional, la creatividad y el rendimiento académico en una muestra de estudiantes de grado 5° de primaria
(2016-06)
La presente investigación pretende indagar si existe relación entre la inteligencia emocional, la creatividad y el rendimiento académico, en una muestra compuesta por 30 estudiantes del grado 5 de primaria, con edades ...
Relación de Lateralidad y la Motricidad con el Rendimiento Académico en niños de 5 a 7 años
(2016-04)
El propósito del presente estudio fue determinar la relación entre la lateralidad y la motricidad con el rendimiento académico en niños de 5 a 7 años. Para ello se evaluaron la lateralidad y la motricidad en un grupo de ...
Multiple intelligences and learning strategies: a proposal to improve CLIL students’ results
(2016-09-23)
Nowadays the concept of intelligence has changed, and a significant number of schools are changing their educational approach around the world too. Similarly,
foreignlanguage acquisition has achieved a great importance ...
Relación entre creatividad y cociente intelectual
(2016-06)
Esta investigación tiene por objetivo analizar la relación existente entre la creatividad y el cociente intelectual en estudiantes de una escuela rural del Municipio de Oporapa, en el Departamento del Huila. Es estudio se ...
Descripción de tres procesos neuropsicológicos (lateralidad, discriminación auditiva y memoria de trabajo) en niños y niñas que presentan repetición del primer grado escolar y no han alcanzado el nivel básico de lectoescritura
(2016-06)
Introducción: El presente estudio tuvo como objetivo describir tres procesos neuropsicológicos (lateralidad, discriminación audita y memoria (verbal y no verbal) en niños y niñas que han presentado repetición de sus primeros ...
La historia en escenas: una propuesta didáctica para 4º E.S.O
(2016-05)
Desde sus orígenes el cine y la historia han estado relacionados porque los
directores de cine siempre han utilizado acontecimientos históricos para ambientar sus películas. Sin embargo, la falta de rigor histórico ha ...
La gestión del tiempo en Educación Física: análisis del tiempo de compromiso motor en 2º, 3º y 4º de la ESO en un colegio de la provincia de Barcelona
(2016-07-08)
La Educación Física es una asignatura obligatoria en el currículo de la Enseñanza
Secundaria Obligatoria y como su nombre indica, esta materia se refiere a la
enseñanza del cuerpo humano, a su físico, a su entrenamiento, ...
Optimización del entrenamiento en RCP manual, con herramientas de la Neuropsicología
(2016-07)
Se analizó la influencia de un programa neuropsicológico implementado en un grupo experimental de aprendizaje de la Reanimación Cardio Pulmonar (RCP) manual, comparado con un grupo control entrenado convencionalmente en ...
Estudio sobre la integración de las TIC en las aulas de Secundaria y elaboración de una propuesta didáctica basada en el uso de las bases de datos desde el punto de vista de la metodología TPACK
(2016-06-24)
Las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, han invadido todos los estamentos de la sociedad, incluido el educativo. La llegada de las TIC a las aulas hace necesario cambiar la metodología tradicional ...